本月我支部开展了“商务英语专业师生对第二党支部工作满意度的问卷调查”活动以及支部党员师生座谈会，主要涉及了第二党支部工作现状的汇报与分析，听取广大师生的意见与建议，支委会讨论制定改进措施等问题。
问卷调查涉及六项问题，分别问及党支部的凝聚力和战斗力、党支部书记政治素质、党性观念及工作责任感、支部成员是否爱岗敬业、有较强的服务意识、党支部是否能密切联系群众、听取各方面的意见、党支部是否能积极帮助师生解决实际困难等情况，调查结果显示对于党支部书记及支部成员的政治素质、党性观念、工作责任感以及服务意识都得到了广大专业师生的认可，满意度分别达到了89.4﹪和83﹪，但仍需要有改进的空间，比如支部党员的集体主义观念仍需加强。在党支部的凝聚力和战斗力以及是否能密切联系群众方面，专业师生认为需要改进的较多，满意率只达到了55﹪和47﹪，这也是党支部在形成合力为师生服务、解决实际困难方面较欠缺的具体表现。但总体上专业师生对党支部的工作是认可的，81﹪的师生认为党支部的工作是务实并为师生办实事的。
在广泛收集的师生意见与建议方面，普遍认为党支部的宣传力度不够，包括专业宣传和支部工作的宣传，以及在听取群众意见方面、解决实际问题方面仍有较大的提高空间。在服务员工能力发展方面，员工希望能组织丰富的专业实践活动比如像模拟广交会一类的活动，在提高员工的综合实践能力方面有较好的促进作用。另一方面，员工希望课堂教学能更生动活泼一些，如何提高课堂教学效果、消除员工的学习厌倦心理，也是我支部本学期研究讨论的重点。支部党员教师与培养考察对象的每月交流及不定期交流都开展得较好，但与普通同学的课外交流较少。一方面教师的教学任务及其他事务性任务较多，很难抽出大量的时间与同学深入交流，另一方面，不是很多同学主动愿意跟老师深入交流，往往都是那些学习成绩较好、态度积极、愿意参加各项活动的员工才喜欢联系老师，接受老师的指导，而这样的同学基本也都是员工党员、发展对象、入党积极分子，如何传递党员的正能量，影响周围的普通师生一同进步，本支部也会进一步收集广大群众的意见。
四月份，本支部将会举行党员教师“课堂设计”经验交流会，针对员工提出的营造生动活泼的课堂教学进行经验交流，取长补短、互相学习，改进课堂。支委会就专业师生提出的具体建议与意见进行了充分的讨论，改进计划如下：
1、强化支部党员的集体主义观念，每周有一次固定的组织生活会定在周五的下午时间进行普遍教育，如遇特殊情况，其他方式交流，7月份组织一次党员教师的漂流活动，加强团结协作的意识。
2、就改进师生深入交流方面，听取专业师生意见，让师生共同支招，如何克服交流的障碍，营造敞开心扉交流的氛围。
3、听取专业师生意见，举办提高员工专业实践能力的相关活动。
外语系第二党支部
2013年3月
